TRISTE REALIDAD DE LOS NIÑOS EN MEXICO

Mucho se habla de los derechos de los niños y las niñas. México ratificó las disposiciones y principios de la Convención sobre los Derechos del Niño que define los derechos humanos básicos que disfrutan los niños y niñas en todas partescontenidos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos.

La misma UNICEF se rige bajo estas disposiciones que pretenden preservar el  derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a la protección contra influencias peligrosas, los malos tratos y la explotación; y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social.

 Los cuatro principios fundamentales de la Convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño.

Todos los derechos que se definen en la Convención son inherentes a la dignidad humana y el desarrollo armonioso de todos los niños y niñas. La Convención protege los derechos de la niñez al estipular pautas en materia de atención de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales.

Pero y ¿cuál es la situación actual de la niñez en el País, los índices de marginación, educación, salud y sobretodo retraso en acceso a los derechos internacionales? Se estima que en México existen 32.5 millones de niños de 0 a 14 años de edad. De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), se estima que en 2010, 21.4 millones de niños menores de 18 años se encontraban en situación de pobreza multidimensional, lo que equivale al 53.8% de este grupo poblacional.

De los niños en pobreza multidimensional, 23.8% se encontraban en pobreza multidimensional extrema, es decir, estos niños pertenecen a hogares que, aun al hacer uso de todo su ingreso en la compra de alimentos, no puede adquirir lo indispensable para tener una nutrición adecuada y presentan al menos tres carencias sociales de las seis incluidas en el cálculo del Índice de privación social.

Las principales carencias sociales de los niños(as) en pobreza multidimensional en México son:

• 9.8% tenían rezago educativo;
• 29.8% no tenían acceso a los servicios de salud;
• 64% no tenían acceso a la seguridad social;
• 20.1% tenían carencia en la calidad y en los espacios en la vivienda;
• 19.8% no tenían acceso a los servicios básicos en la vivienda, y
• 29.5% no tenían acceso a la alimentación.

Al hablar de los niños que trabajan es importante señalar que existen dos tipos de trabajos que desempeñan: el doméstico y otro el económico.  A los niños y niñas que desempeñan un trabajo económico se les llama ocupados, en esta situación en México durante 2009 hay 3 millones 14 mil 800 personas de 5 a 17 años, de los cuales 67% son niños y 33% niñas

De acuerdo con las cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) los principales motivos por los cuales los niños y las niñas realizaron algún trabajo económico son: porque en el hogar necesitan de su trabajo, para pagar su escuela o sus propios gastos y para aprender un oficio. De los niños y las niñas ocupados, 25% recibe hasta un salario mínimo 24% de uno a tres salarios mínimos, el 2% recibe más de tres salarios mínimos y 47% no percibe ninguna remuneración.

Los niños y niñas que trabajan, lo hacen principalmente en el campo, en el comercio y en los servicios. Guerrero se distingue por tener el mayor porcentaje de niños que trabajan con 17.5%, le siguen Nayarit y Zacatecas con 16.6 y 16.2% respectivamente, mientras que Chihuahua obtuvo 3.3%, el Distrito Federal obtuvo 5.2% seguido de Baja California con 5.6 por ciento.

En nuestro país, la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia (incorporada al Sistema Nacional de Desarrollo Integral de la Familia) señala que en 2009 se recibieron 48 mil 591 denuncias por maltrato infantil y se atendieron a 41 mil 437 menores

Aunque el artículo 123 de la Constitución Política y la Ley Federal del Trabajo establecen que se puede aplicar una sanción económica a quienes contraten a menores de 14 años, “los bajos montos de las multas no inhiben estas conductas, máxime si se toma en consideración que se trata de una ley que no ha actualizado el monto de las sanciones desde 1980” señala la Secretaría de Trabajo y Previsión Social.

A pesar de que desde 1989 la Organización de las Naciones Unidas adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño, que consagra el principio de protección a la niñez y establece la responsabilidad al Estado de crear las condiciones para satisfacer las necesidades de alimentación, salud, educación y esparcimiento, la realidad nos muestra que falta un mayor compromiso para con este sector que es el presente y el futuro de México a al que le debemos ofrecer paz, tranquilidad, equidad y justicia

Esta es nuestra realidad; este es el reto.

Lic. Víctor Carlos Armas Zagoya

NOTA: Esta imagen es solo ilustrativo de venezuelacdn.wordpress.com